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上了趴趴的写作和口语一对一,口语6.5讲真是惊喜!毕竟口语最后一个考试,考务都收拾东西准备吃饭了。考试的时候考官全程闭眼睛,除了看题卡。那时候我讲真以为奔着5.5去了。没想到6.5!真的开心!一开始是同学推荐给我的niya老师。第一次课的感受就是老师上课有条理,有计划,提前和我沟通每节课的任务! 老师很忙很累,但是每次上课我们都紧锣密鼓的过话题,从来不耽误一分钟,比起之前的外教,效率真的没的说!
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第一步:明确分数来源。跟着老师上课之后我才明确知道每一部分的得分点和分数分布,从而有效地控制expectation。以写作为例,小作文和大作文占的分数比例是不同的;作文内部,观点、词汇、语法结构等等他们一同参与作文评分的平衡。如果在有限的时间内,没有办法增加词汇量(事实上写作的词汇量真的很难增加,因为你背的单词,写作的时候基本用不上,或者为了用上那几个单词,整篇文章变得很僵硬,而且考试的时候,一般来说大脑没那么清醒),那就需要William邓持恒老师准备的写作思路和套路,这些东西是你get到了就可以发挥的。再比如听力和阅读,因为我的预期分数就是7.5分,所以听力里面part1和part2比较简单且常见的题型我不允许自己丢分,但是part3和part4有一些困难的单词,我没听到或者不确定,答不出来,也完全不影响我的心态,因为我知道总分还是7.5;阅读也是这样,归纳段落主旨的题很难,我就先放着,做完其他的所有题目再回来,能做多少做多少,最后算一算有7.5分就好了。
第二步:核心方法。这个机构的老师们都很诚实,他们在教习方法之前,会先着重说明一个问题,所有的方法本质上还是需要词汇量、读写能力、习题基础作为支撑的。换言之,老师们提供的方法是一个帮助你融会贯通的东西,尤其是听力和阅读,几种题型一归纳,整体的难度就降了很多,因为你见到那个题型之后,完全不慌,你可以很从容地等待那个答案在适当的时间露出来,而不是漫无目的地去寻找它。我第一节课上的就是口语,Nick朱国伟老师一上来就一针见血指出我的问题,给出对策,在课堂上还加强锻炼口语随机应变的能力,即使没有把题库准备完全,也不会愣住或者卡顿严重。
第三步:练习。个人认为练习分为两种。第一种就是稳定上分,比如听力阅读的前两part、写作的结构和套路部分、口语的第一部分。这些题很难说你不会,需要的只是降低失误率,通过刷题增加熟练度即可。第二种是搏一搏。听力的part3、part4,阅读的part3,写作的展开讨论部分,口语的part2、part3。这些都是有难度的,要按照方法,整理分类,并且积累词汇。很多时候积累词汇不是要求能默写出来,而是见到能认出来。老师也会准备场景词汇表这种东西帮助你。
第四步:心态。个人感觉听力和口语心态真的很重要。听力的时候如果心态崩了,一句话没跟上,后面基本就跟不上节奏了,尤其是那种温度很低的考场,会感觉血全都堆在耳朵里,但是听不清楚,很难受。心态其实也是大局观,和前面三点有关系。口语的话,如果你心态很好,考官的态度也会相对好一些,于是更有机会发现你对话过程中的得分点。
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