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掌上综素app的全称是初中生掌上综合评价系统，掌上综素app提供了一整套完整方案，记录孩子成长好美瞬间，提供全面的质量评估，促进了学生的发展。不断促进相互的进步与发展，提升全面综合素养，也能打造个人综合素质的成长档案，记录你学习生活中的点滴事情，还有学习天地带给大家趣味学习方式！
1.高度灵活的产品化设计：
从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。
2.科学量化评价：
针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。
3.用户价值突出：
把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。
4.标准化评价方法：
从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。
1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势，尤其是当前人类即将迈入知识经济社会，提高人的综合素质尤为迫切。
2、所谓综合素质，主要是指思想道德素质、专业知识素质和身体与心理素质等。
3、综合素质是指人的思想、文化、身体及心理等方面素质，包涵了科技教育、文化体育、卫生保健和精神文明建设等主要内容。
4、综合素质是指政治立场、科学文化知识、身体素质、实践能力等诸方面因索的综合。人的主体性发展实质上是指人的各种能力和力量的综合发展，它不仅包括人的理性因素，还包括人的各种非理性因素。
1.学生-关注部分新上的几个功能点
2.学生-发布写实记录时，填写的内容即时回退或者不小心关闭软件后，再次登录还可以看到，而且保证切换学生账号看到的内容不同
3.学生-发布感悟、老师发布团体活动、发布写实记录同上
4.学生、老师在发布写实记录或者感悟或者团体活动时，提交过程中，提交按钮为灰色不可点击状态
5.以上每次发布都会跳转到首页相关的，例如：如果发布实践活动，会跳转到首页实践活动页面
6.非老师学生登录时，提示：当前非老师学生，不允许登录
关于邯郸初中学生综合素质评价电子平台开启新学期的通知
邯郸初中学生综合素质评价电子平台，2024-2024学年第一学期工作将于2024年3月15日17:00结束，2024年3月17日09:00正式开启新学期工作(3月15日17:00-3月17日08:59期间系统停服维护）。
各学校应在2024年3月15日17:00前，做好学生2024-2024学年第一学期的综素评价工作梳理，确保相关工作已经完成。统一开启新学期后，之前学期数据将自动存档，无法新增或修改，请各学校提前安排好相关工作。
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