奇奇学英语app v2.7

这是一个少儿英语启蒙学习软件，通过这个软件学习英语还可以返现，参与到学习计划当中，每日打卡签到就可以赚钱了。在这里有生动的绘本讲解故事的英语学习方式，还能再软件进行互动，让孩子们更加的喜欢英语，还有专业的老师为你提供教学服务，指导孩子们正确的学习。奇奇学英语是一个英语学习的互动ai动画软件，隶属于喜马拉雅旗下，专注于2-9岁儿童英语启蒙。

【奇奇学英语有什么优势】

【核心特色】

-精读304本牛津阅读树绘本，掌握2000+个常用词汇与500+个高频表达

2年半时间即可达到英国小学二年级同等英语水平

-特邀牛津名师童老师双语精讲牛津阅读树绘本

100%确保孩子听的懂，自主学，做到真正的理解性输入

【大品牌 有保障】

-牛津阅读树风靡全球30多年，是国内一线国际幼儿园的英语启蒙教材

-牛津大学出版社，唯一正版牛津阅读树bck主课授权

-目前奇奇学英语服务用户已经超过300w，成为众多家庭英语启蒙首选

【课程优势】

-自然拼读+绘本故事，建立孩子阅读自信

教材选用牛津阅读树biff, chip and kipper stories/floppy’s phonics sounds and letters/floppy’s phonics fiction系列

-用妈妈给孩子讲故事的方式讲解课程

让孩子在笑声中习得最地道的表达，在游戏中不知不觉就巩固了单词和语法

-15min课程随听随学

免费配套喜马拉雅音频专辑，英国外教原声演绎，给孩子播放磨耳朵，不用担心看手机影响视力

【奇奇学英语其他功能】

1.免费课程，线上可以提供给大家更多的学习方案，让学习更轻松；

2.贴心陪伴，专业辅导老师陪伴学习，让孩子可以接受更专业指导；

3.亲子阅读，给大家带来更多有趣故事书，更值得期待的学习内容。

【斑马AI课、奇奇学英语哪个好】

1. 价格很优惠的体验课，一般是5节课9.9，大部分还是按照要求坚持打卡后可以返现（目前参与的仅斑马AI课没有返现）。同时配套体验课有一些教具，主要是一些卡片，基本与课程配套的教材，卡片的质量都还不错，教材比较薄，质量一般但还不算劣质。

2. 购课后，会有专门的班主任加微信，然后拉群，开课前会有开班仪式，前两天基本是提醒大家打卡以及发一些提早培养孩子英语多么重要等等的“研究发现”，基本第二天晚上开始就是各种“前不见古人，后不见来者”的空前绝后的优惠大放送。群里不停的刷之外还有班主任“贴心”的一对一推销，哪怕你回复暂时不考虑，人家都能一如既往的“苦口婆心”，其中以奇奇学英语的最甚。

【奇奇学英语怎么样】

这套课程体系分3个板块：自然拼读、拼读练习和拓展阅读，从自然拼读开始，到逐渐培养孩子自主阅读的能力。以L1级别为例，每堂课分又四个环节：

1Let's Watch

用讲故事的方式讲解这一册的内容，里面还会增加很多细节描述，把每一页的一句话加起来变成一个完整有情节的故事。

对比其他牛津树绘本课，它的讲解环节更细致，比如《The Box of Treasure》(藏宝盒）会从封面的内容开始讲“妈妈托着腮帮子看着爸爸，爸爸呢？伸着舌头在写写画画。他在写什么？一张藏宝图！他们背着孩子到底在捣鼓什么呀？我们一起来听故事吧”里面讲故事的这个童老师背景不简单，毕业于牛津大学，现在在美国前三的私立高中任教，她的声音特别有亲和力，很能抓细节，可以用完全不一样的语气，扮演出不同的人物，能把图书讲得像有画面的动画片一样有趣。

而且除了单纯的绘本课，还会涉及到自然拼读的学习，比如第七课学习“S”，第八节课学习“A”，和字母表里ABCD排序不一样，它是打乱了学习顺序。

2Let's Play

这一章节刚开始单词的学习，每个单词配上对应图片，让孩子能意会这是什么，再试着读一读。单词部分互动比较简单，基本涉及都是单个的词。

除了单词，还有句子跟读和选词填空，“it was a sunny day”会分成“it was”和“a sunny day”两个部分来学。

3let's Read

一句一句的教读绘本里的内容，根据我带多美学习的经历，这章节对初学的小朋友会比较有难度，但学习了几周后能力会有明显的提升，能完整地跟读下来。

4Let's Think

有两道题，第一题是根据绘本里的内容，提出问题，会有中文提示；第二题是把图片按照情节发展排序。

总结来说牛津树绘本课能让你省下买纸质书的钱，还能带着孩子一起读。而奇奇学英语的趣味性更强一点，没有那么枯燥，特别是L1阶段课程，入门阶段的孩子也可以去试试，不像其他的牛津树课程需要有一定的英语基础。而且，如果你自己的英语基础不是特别好，买了课之后会提醒你加社群，里面有专业老师每天答疑解惑。

零基础初阶的L1（2-6岁）和中阶的L4（6-9岁）两个级别原价都是199元，现在限时五折99元。然后还有一个打卡返现的活动， L1的课程坚持学习18天后（28天时间内积累18天就行，不需要连续，也不需要转发社群和朋友圈，这点特别好）可以返全部现金。

【为什么要进行英语启蒙】

主要是基于儿童语言发展的关键期，人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语言，过了这段时期以后，一般很难习得完美的语言。每个孩子都有语言天赋，从出生伊始，孩子就能分辨所有人类的语音，一般认为0到6岁的宝宝处于学习语言的关键期，口头语言学习的关键期是在2-3岁，书面语言学习的关键期是4-5岁，这时期孩子学习语言比较轻松，其效率是任何成年人都无法比拟的。因此父母一定要抓住学习语言的最佳年龄，积极发展儿童的语言能力，在进行母语启蒙的同时，重视英语启蒙，那么宝宝将会两种语言一同发展，以免错过语言发展的关键期，为孩子未来良好的语言能力打下基础。

作为八零后的我们开始学习英语的时间是初中，也就是现在的6年级，先学单词，学发音学拼写，对照翻译死记硬背，相当的费力，而且还是哑巴英语，直到现在我还是听说不行，一定是先看到拼写才能转化为发音和释义，如果在3岁以前进行英语启蒙，先学会听说再学拼写，英语将会和母语一样容易。

如何进行英语启蒙？

其一，就是磨耳朵。所谓的磨耳朵也就是输入，大量的输入，类似于创造英语环境，就像学习母语时那样，和宝宝说，让宝宝听，不论是父母自己给宝宝说还是让宝宝听英文故事、英文儿歌，或者看英文动画片， 听的多了宝宝自然就会接受。动画片推荐peppa pig（就是英文版的小猪佩奇），儿歌推荐巴塔木和贝瓦经典英文儿歌。

二是利用认知卡掌握单词，我家宝宝在学说话时总是自己手指着各种动物水果的图片让我告诉她怎么说，英语启蒙当然也可以利用认知卡，语言习得的方式是一样的。有些宝妈害怕自己英语不好发音不准误导宝宝，不用担心，现在电视和手机上有很多资源，我家宝宝现在就是跟着电视上的认知绘本进行学习的，开始的时候宝宝有些抗拒，每次学习的时间很短，但是进行一段时间之后，每次打开电视，宝宝会主动要求学习，而且学习的时间也在加长，我一直都是以孩子的自主意愿为主的，不勉强她，

三是互动，尤其是母亲的互动，母亲的语言对宝宝有很深刻的影响，在学习母语的时候，我的哄睡歌曲和古诗词宝宝在学会说话后，突然有一天爆发式的表达了出来，让我很是意外，所以宝妈不妨学一些英文歌曲唱给宝宝听，相信这些歌曲会是宝宝最先学会的。还可以利用英文绘本进行亲子阅读，另外在平时对话时加入英文词汇，孩子接受的比较好的时候，再慢慢过渡到加入短句、长句。这就要求口语不好的父母在对宝宝进行英语启蒙的同时也要加强学习，提升自身的英语水平以便适应宝宝的英语发展水平。

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