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教材课程实时同步,在练习硬笔书法,钢笔铅笔字的同时,温故而知新,巩固教材语文知识,从楷书练起,行书进阶,有能力者进一步练习隶书,篆书,草书等。
1、教材课程实时同步,在练习硬笔书法,钢笔铅笔字的同时,温故而知新,巩固教材语文知识。
2、从小学开始练习硬笔书法,养成良好写字习惯,不用担心卷面分被扣。
3、秉承专业、高效、方便易学、实时互动的教学理念,具备课程 全、师资强、技术硬、资质优的独特优势。
课程全面,多个教材版本,1~6年级同步教学,幼小衔接课程、专项提升训练课程
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一、先练“硬笔书法”,再练“软笔书法”的优劣势:
优势:
1、硬笔练习相对软笔练习见效速度快。当今99.9%的人都会用硬笔写字,所以我们在练硬笔书法的时候会更加自如,减少了适应笔性的时间。这让我想到市场上的各大小速成班,所以速成班只有硬笔,无软笔,并且硬笔也是练工整,而非艺术的美感。关于速成班和书法班的区别日后再当别论。
2、学硬笔书法时,对字的间架结构和字字之间的布局、临摹方法等已经基本掌握,再进入软笔学习时,对字的观察能力甚至是审美能力已经初步具备。
劣势:
硬笔线条,除了一些笔画的起笔和收笔有粗细变化外,其他笔画线条几乎是一样粗细。而软笔书法线条变化多端,想写出变化多端的线条只能通过专业的学习才能练好。
二、先练“软笔书法”再练“硬笔书法”的优劣势:
优势:
1、软笔由于比较软,运笔方法多,没经过一定时间的训练是不好控制的,但倘若练好了,能顺势提升硬笔书写水平。所谓“难的搞定了,简单的自然就更简单了。”
2、软笔书法学习,会大幅度提高对字的观察能力、审美能力,再用硬笔写的时候,很多临摹方法都是相通的。
3、软笔书法相较硬笔书法的表现力更强,实用场合更多,比如作品可以摆挂在家里、办公场所、书画展览,还可以写春联、送友人,这些都能提高学习的兴趣。
劣势:软笔书法的练习对年龄有一定要求,最好已经识字,所以建议一、二年级以上的同学开始学习软笔。
不管怎样,从根本上讲是一样的,硬笔、软笔都是笔,书写的工具!我们日常提到的写字,一般指的是技法,也就是写出来美丑的问题。不管评价硬笔书法作品还是软笔书法作品,一般都会从三大方面入手,即笔画、间架结构、章法(简单的说就是从整体看一篇字)。抛开软笔可以赋予字体线条更多的变化这点,单从三大方面,我们可以看出硬笔书法和软笔书法大体是相通的
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